Materia Clase 2 Octavo

Teoría de la tectónica de placas. A principios del siglo XX, Wegener no pudo explicar el por qué de la separación de los continentes. Para el año 1960, otros científicos sí pudieron explicar el por qué de la separación de las placas tectónicas. Las placas tectónicas son producto de la división de la litosfera o capa más externa de la corteza terrestre, en enormes bloques o plataformas. Las placas comprenden parte de la corteza continental y parte de la corteza oceánica. Son bloques rígidos, que se mueven o desplazan en distintas direcciones y a velocidades diferentes. Esos bloques flotan sobre una capa de material viscoso o semifluido, denominada astenosfera. Teoría de la expansión de los fondos oceánicos En el piso oceánico encontramos las dorsales o cordilleras marinas. Al separarse las placas, en esas cordilleras se producen fisuras o facturas, las que se rellenan con la roca fundida que asciende desde la astenosfera inferior (capa superior del manto terrestre). Ese material que asciende, se enfría lentamente, hasta formar rocas duras, las que originan nuevas dorsales o montañas submarinas. Ese procesose ha repetido una y otra vez por miles de millones de años, lo que ha formado millares de kilómetros cuadrados de fondo marino. A este proceso se le denomina la expansión de los fondos oceánicos. 21 El Relieve Por su origen geológico encontramos en el continente americano una gran diversidad de formas de relieve, entre las que sobresalen: los escudos o cratones, los sistemas caledonianos. Escudos o cratones Se caracterizan por ser tierras antiguas y muy viejas por lo que están muy erosionadas, no tienen vulcanismo y están constituidas por rocas muy duras. Muchas de ellas son ricas en yacimientos de minerales como hierro, carbón y uranio. Escudo Canádico o Laurentino Abarca unos 5 000 000 km2 , la mitad del territorio canadiense. Se extiende desde el archipiélago polar americano hasta los grandes lagos y por el oeste lo limita una línea que une los lagos del Oso de los Esclavos y Winnipeg. Es una penillanura o planicie ondulada de poca altura que tiene forma de U o de herradura alrededor de la bahía de Hudson. Lo constituyen rocas cristalinas precámbricas que en su origen estuvieron unidas a la Pangea y luego a Laurasia. Este escudo estuvo cubierto por una masa de hielo durante la época de las glaciaciones. Cuando los glaciares se derritieron se formó la red de ríos y lagos que se observan en este escudo. En su parte media se encuentra localizada una gran depresión que origine la bahía de Hudson. Al norte del río San Lorenzo se destacan los montes Laurentinos con 1 200 m de altitud. El clima que presenta es muy riguroso debido a su latitud, a la influencia de los vientos polares y de la corriente fría del labrador, presenta inviernos extremadamente fríos y veranos cortos y templados. Desde el punto de vista económico el Escudo Canádico es importante en la explotación minera, hidroeléctrica, forestal, peletera y la pesca. 22 Cuando se derritieron los hielos, dejaron al descubierto ricos yacimientos de hierro, cobre, oro, zinc níquel, amianto, cobalto, plata, titanio, platino, radio y uranio. Esta gran riqueza mineral se debe a los procesos de mineralización que ocurrieron en el precámbrico, cuando las emanaciones de gases y de aguas con un alto contenido mineral salieron a la superficie y se solidificaron entre las rocas volcánicas. Canadá ocupa un lugar preferencial en el mundo por su riqueza en minerales. El Escudo Canádico posee las mejores condiciones para la explotación hidroeléctrica, dada la gran cantidad de lagos, ríos y cascadas, por eso provee más del 80% de la energía canadiense. La explotación forestal de coníferas, con sus arces, cedros, pinos, abetos, castaños, enebros y fresnos colocan a Canadá en un lugar privilegiado en el mundo. Se han desarrollado también en esta región, numerosos criaderos de animales de pieles finas: zorros plateados, osos blancos, renos, castores, martas, cebellinas, nutrias, visones y armiños, entre otros. La pesca es muy abundante y variada en las costas, en los ríos y en los lagos, donde obtienen entre otros: bacalao, salmón, sardinas. En el Escudo Canádico, grupos de esquimales pueblan las tierras frías del norte, mientras que descendientes de franceses, ingleses y otros inmigrantes europeos se establecieron en el sureste, desarrollando importantes ciudades como Quebec y Toronto. 23 Gamboa, Emilia ,Estudios Sociales 8. Ediciones Magisterio página 22 24 Macizo de las Guayanas. Lo encontramos ubicado entre el río Amazonas al sur, el Orinoco al oeste y al norte y el océano Atlántico al este. Ahí se encuentra el salto del Ángel que es muy famoso por su belleza y altitud (979 metros), el más alto del mundo. Está constituido por rocas cristalinas y mantos de lava que salieron a la superficie a través de las grietas En el Macizo de las Guayanas se han encontrado minerales de hierro y piedras preciosas, que no han sido muy explotados por dificultades climáticas, lo difícil del relieve, la falta de vías de comunicación y la falta de población. El Macizo Brasileño Comprende la mayor parte de Brasil, entre los ríos Amazonas y Paraná-Paraguay. Su origen está íntimamente ligado con la Pangea y con Gondwana, de allí la presencia de rocas cristalinas y un relieve muy desgastado y redondeado por la erosión, con ausencia de sismicidad y de vulcanismo. Hacia el oeste se localiza la meseta de Matto Grosso que está dentro de la gran meseta que re presenta el Macizo Brasileño. Entre las actividades económicas se destacan la explotación minera, Ia agricultura, la ganadería y la industria. Los recursos mineros que se obtienen del macizo son numerosos, especialmente en el estado di Minas Gerais. Se extrae hierro, manganeso, estaño, bauxita, sal, oro, tungsteno, esmeraldas, cristal di roca utilizado en la fabricación de lentes, níquel, topacios, diamantes, rubíes, zafiros. El Macizo Patagónico Se encuentra localizado del río Colorado al Cabo de Hornos, en dirección norte-sur, y de los Andes hasta las Malvinas, en dirección oeste-este. Presenta un relieve de mesetas 25 escalonadas que descienden de oeste a este; las rocas cristalinas de origen primario relacionadas con la Pangea y la Gondwana, han sido fuertemente erosionadas. Por las características geológicas de esta región se encuentran importantes yacimientos minerales de petróleo, hierro y carbón. Por su clima y su actividad económica, Patagonia ha sido llamada la región del viento y de los corderos. En ella se ganadería ovina, que es la única capaz de soportar la rigurosidad del clima. Es una región muy despoblada, ocupada en parte, por descendientes de araucanos. • Caledonianos y Hercinianos: Montes Apalaches Se extienden cerca de la costa Atlántica, desde el río San Lorenzo hasta el estado de Tennessee en los Estados Unidos. Tienen poca altitud, lo que ha permitido que se construyan ferrocarriles y caminos a través de éstos. Entre los sistemas montañosos se han formado valles, los cuales han sido ocupados por poblaciones importantes. En los Apalaches encontramos ricos yacimientos de carbón y de hierro. También hay petróleo, depósitos de yeso, sal común y calizas. Son abundantes los bosques de coníferas, aprovechados por la industria papelera y la instalación de astilleros; los ríos son importantes para la producción de energía hidroeléctrica. • Levantamiento Alpino Montañas Rocallosas Constituyen un sistema montañoso que corre paralelo a la Cordillera Costera o del Pacífico, desde Alaska hasta la Sierra Madre Oriental en la frontera con México. Es un plegamiento de formación reciente, a finales del secundario. Presenta cordones montañosos de gran altitud que se alinean en e sentido de los paralelos. 26 Las Rocallosas y la Cadena Costera encierran una serie de valles y mesetas, algunos de carácter desértico como la Gran Cuenca, en donde se localiza el Gran Lago Salado y el Valle de la Muerte en cuya depresión se han registrado las temperaturas más altas del continente con 57° C. En los Estados Unidos, las Rocallosas alcanzan su mayor anchura y logran tener su máxima altitud en el Pico Blanco, con 4 396 m. Las Rocallosas constituyen una gran barrera natural que determina el clima de la región. En las partes más elevadas llueve más y hacia el sur del paralelo 40° se presentan climas templados y mediterráneos. La dirección norte sur de las montañas impide el paso de los vientos húmedos del Pacífico, provocando aridez en las mesetas y cuencas del interior; el aire carece de humedad, lo que no permite que se produzcan lluvias. En las Rocallosas nacen muchos ríos que se dirigen hacia las vertientes Pacífica, Ártica y Atlántica, convirtiendo estas montañas en una línea divisoria de aguas. Hacia el Pacífico, se dirigen ríos que nacen en las Rocallosas, entre los que se destacan: el Yukón, el Fraser, el Snake, el Columbia, el Sacramento, el San Joaquín y el Colorado. Se realizan diversas actividades económicas. En las zonas montañosas hay enormes bosques de coníferas (cedros, abetos, pinos) lo cual permite un gran desarrollo forestal, también a pesar de las difíciles condiciones del relieve y del suelo, algunos espacios se cultivan con ayuda de riego, mecanización y sistemas modernos de cultivo. Otra importante actividad económica es la minería. La presencia del oro en California contribuyó al rápido crecimiento de la población. También se extraen plata, cobre, zinc, hierro, uranio, plomo, calizas, molibdeno, potasio, fosfatos y petróleo. En las Rocallosas, el turismo ha sido estimulado con la formación de una serie de parques nacionales, como el Yellowstone, famoso por sus géiseres y manantiales de aguas calientes, el parque Waterton y otros siete de menor dimensión en Canadá. 27 Sierra Madre Oriental y Sierra Madre Occidental. Se encuentran en México. La Sierra Madre Oriental es también llamada Sierra Madre del Golfo, por bordear gran parte del golfo de México. A la Sierra Madre Occidental, algunos geógrafos también le llaman montañas costeras. Estas sierras poseen mucha actividad volcánica como la que formó el volcán Paricutín (I 500 m.s.n.m) hace menos de 70 años. En estas sierras se presentan importantes formaciones de calizas que se elevaron desde el antiguo fondo del mar que ocuparon en el pasado. Hacia la parte sur de la Sierra Madre Oriental se desarrolla la Sierra Madre del Sur, que entronca con los procesos y formas de América Media. Tierras nuevas del centro de América En el centro del continente americano, la Sierra Madre del Sur se prolonga desde Oaxaca y forma la Cordillera Centroamericana, paralela al Océano Pacífico. Presenta numerosos volcanes, algunos apagados, como el Tajumulco (Guatemala), y otros activos, como el Santa Ana (El Salvador) y el Arenal (Costa Rica). La altura de los encadenamientos de las montañas disminuye progresivamente en dirección a Panamá, que es la zona más estrecha del continente. Hacia el este de estas cordilleras, una serie de cordones montañosos de menor altura se abren en forma de abanico, encierran valles y mesetas, y se hunden en el Mar Caribe. Reaparecen en la formación del gran arco insular de las Antillas Mayores y las Antillas Menores. Entre las mayores elevaciones de la cordillera están el volcán Tajamulco (4 220 m.s.n.m.), en Guatemala, el más elevado de la región; el cerro Chirripó (3 819 m.s.n.m.), en Costa Rica, y el volcán Barú (3 475 m.s.n.m.), en Panamá. 28 La Cordillera de los Andes Es la cordillera más larga del mundo con 7 500 km de longitud. Corre paralela a la costa pacífica de la América del Sur y se extiende desde la península de Paria en el mar Caribe, hasta la Tierra del Fuego en el sur del continente. Se presenta en forma de cadenas montañosas paralelas, que se unen en diferentes espacios formando nudos, como el nudo de Vilcanota, el de Pasco, el de Loja y el de San Francisco. Las cordilleras encierran valles muy fértiles y grandes mesetas o altiplanos, como la meseta de Cundinamarca en Colombia, donde se desarrolló la cultura Chibcha; la meseta de Quito en Ecuador y el altiplano peruano-boliviano, conocido como El Tibet de América. En este altiplano a 3 915 m de altitud, se localiza el lago Titicaca o Chocuito con 8 100 Km2 de superfìcie. A orillas de este lago crece una planta llamada totora, utilizada para construir embarcaciones. El proceso de formación geológica de los Andes es muy complejo: grandes plegamientos por el roce de placas tectónicas, acompañados de grandes fracturas, hundimientos y un intenso vulcanismo. Son tierras nuevas del terciario, con elevaciones que sobrepasan los 6 000 m de altitud, entre las que se destacan el Aconcagua (mayor elevación del continente con 7 960 m), Ojos del Salado, lllimani, Chimborazo, Huascarán, Cotopaxi, Tolima, Nevado del Ruiz. Muchos de estos volcanes han lanzado grandes cantidades de lava y cenizas que han fertilizado los valles donde se concentra la población. La cordillera de los Andes es un factor latitudinal que determina y modifica los climas a lo largo de la costa pacífica de América del Sur. Es además, el principal condensador de las aguas del continente, al distribuirlas en dos vertientes: la del Pacífico y la del Atlántico. Estos ríos continúan arrastrando abundantes y fértiles materiales y depositándolos en las partes bajas o llanas, además de que constituyen un importante recurso energético. El poblamiento de los Andes está relacionado con el desarrollo de importantes culturas aborígenes americanas: incas, chibchas, aymarás. Hoy en día los ocupan sus descendientes, mestizos, negros y otros que han inmigrado de diferentes naciones. 29 Entre las actividades económicas se destacan la agricultura, la ganadería y la minería. La agricultura se desarrolla en los valles fértiles y en suelos de elevada pendiente con cultivos de café, papa, trigo, algodón, cebada, maíz y caña de azúcar, entre otros. La ganadería de vacunos y ovinos, se mezcla con la cría de alpacas, llamas y vicuñas que proporcionan lana y se utilizan como bestias de carga. La riqueza minera de los Andes es muy significativa. Se explota petróleo, carbón, hierro, cobre, estaño, oro, plomo, zinc, sales minerales y nitrato. La explotación forestal es otro aspecto importante de destacar por la gran cantidad de maderas duras que ofrecen los bosques.

Materia Clase 1 Octavo

América del Norte o Septentrional Se extiende desde el océano Glacial Ártico, hasta el estrecho de Tehuantepec en México. América Central Se extiende desde el estrecho de Tehuantepec en México hasta el río Atrato en Colombia. América Central se divide en América Ístmica, y América Insular. La sección ístmica está formada por los países continentales: Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá. Esta región une a América del Norte y América del sur. La América Insular está forma por las islas de las Antillas: las Antillas Mayores y las Menores. Mapa de América Central Fuente: Estudios Sociales ICER Ujarrás, pág 10 13 América del Sur o Meridional Se extiende desde la depresión del río Atrato en Colombia, hasta el estrecho de Drake. División Cultural Desde el punto de vista cultural el continente Americano se divide en dos grandes regiones: América Latina y América Anglosajona. Esa división se hizo de acuerdo con el proceso de conquista y colonización del continente que iniciaron las potencias europeas a partir del siglo XV. Este acontecimiento histórico produjo diferencias culturales, tales como el idioma, la religión, la actitud ante la vida y la mentalidad. IAmérica Anglosajona Se extiende desde la frontera del río grande al norte de México, hasta las proximidades del Polo Norte, tiene una superficie de 19,3 millones de Km2 . Se caracteriza, porque en su proceso de colonización por parte de los europeos, se exterminó a la mayoría de la población indígena (autóctona), y el territorio fue ocupado y explotado por familias enteras de colonos, provenientes principalmente de las islas británicas. Este hecho facilitó la rápida asimilación de la Revolución Industrial en siglo XIX, apoyada por la gran riqueza de sus propios recursos. Estos factores favorecieron, que desde las desde las primeras décadas del siglo XX, Estados Unidos se convirtiera en la primera potencia mundial. (Continentes 8°) América Latina Abarca una superficie de 20,5 km2 desde el sur del río Grande al norte de México, hasta el cabo de Hornos. 14 Son parte de ella las áreas colonizadas por España, Portugal y Francia, cuyos idiomas se derivan del latín, como son el español, el portugués y el francés. . La forman los estados y colonias que integran esta parte del continente que se encuentran al sur de río Grande. También incluye algunas naciones cuya lengua no tiene que ver con la raíz latina, por ejemplo Granada, Barbados, Santa Lucía, San Vicente, Las Granadinas, entre otras, en que el idioma oficial es el inglés. En Surinam el elemento étnico provino fundamentalmente de Indonesia, en Guyana la población es de origen hindú, en su mayoría. Esto sin considerar la población negra y la indígena que habita en casi todos los países latinoamericanos. Además del término Latinoamérica se utilizan otros dos conceptos que son Hispanoamérica para distinguir las naciones que fueron colonizadas por España en donde predomina el idioma español y el de Iberoamérica que incluye los territorios colonizados por los países de la península Ibérica (España y Portugal) Iberoamérica comprende los países de Hispanoamérica y Brasil que fue colonizada por los portugueses. Croquis América Latina y América Anglosajona Fuente: Estudios Sociales 8° pag 18. 15 América Central, Centroamérica, e Istmo centroamericano. El área que comprende la parte central del contienen americano, ha sido llamada de diferente forma, como si fueran nombres que significan los mismo, lo que hace necesario aclarar los conceptos. América Central Es un concepto de carácter geográfico, comprende territorios del sur de México y una pequeña porción del norte de Colombia. Centroamérica Es un nombre de carácter histórico, hace referencia a la cinco provincias que formaron parte durante la época colonial de la Capitanía General de Guatemala. A partir de ahí se formaron los actuales países de Guatemala, Honduras, El Salvador Nicaragua y Costa Rica. Es necesario aclarar que Panamá no perteneció a Centroamérica sino a la Gran Colombia, logró su independencia en 1903. Belice fue una colonia de Inglaterra hasta 1981. El Istmo Centroamericano Hace referencia al territorio que se desde el Eje Neovolcánico en México hasta la depresión del río Atrato en Este istmo lo integran siete países: Belice, Guatemala, Honduras, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica y Panamá.

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La cartografía
Partamos del hecho de que la cartografía es al mismo tiempo una ciencia, un arte y una
técnica de especialistas en la elaboración de mapas. Es tan antigua que se desarrollo
antes de los relatos escritos, esto porque las sociedades primitivas por medio de dibujos
señalaban sitios importantes para el pastoreo, la obtención de agua o alimento, tal es el
caso de las cuevas de Lascaux en Francia y las de Altamira en España.
En el año 446 a.C, Herodoto representó en un croquis el mundo griego; y durante el siglo
II a.C., Aristóteles afirmaba que la Tierra era redonda al observar como los eclipses de
luna proyectaban su sombra siempre circular en la Tierra.
Para el año 193 a.C., Eratóstenes comprobó la esfericidad de la Tierra y calculó la
circunferencia; luego Hiparco dividió por primera vez el círculo terrestre en 360º y logró
trazar una red de paralelos y meridianos para el mundo que hasta ese momento era
conocido.
No se puede tejer de lado los aportes elaborados por Marco Polo, ya que por medio de
sus descripciones y obras, los europeos conocieron las primeras descripciones del modo
de vida que poseían los habitantes del Lejano Oriente.
Con los viajes de exploración se inició fuertemente la necesidad de orientarse, esto dio
paso a la elaboración de dibujos de los sitios descubiertos, es por ello que se dice que la
cartografía nace con la geografía, ya que se logra desarrollar a través de la observación
de los espacios terrestres.
En la actualidad la cartografía ha evolucionado lo que lleva a los profesionales de esta
rama a confeccionar una variedad de mapas que permiten representar diversos aspectos
geográficos, geológicos, sociales, económicos y otros, cada uno de ellos necesarios en el
desarrollo de los seres humanos.
Es por ello, que en la actualidad resulta necesario que cada persona posea los
conocimientos básicos para leer, interpretar y comprender la basta información que se
encuentra en los mapas, ya que por medio de ellos, se logrará localizar un sitio, planificar
mejor un viaje o el tiempo, entre otros.
Por lo tanto, la cartografía es aquella ciencia que intenta realizar representaciones de la
Tierra sobre un mapa, o en términos sencillo, es la que se encarga de confeccionar mapa.
14
Formas de representar la Tierra
Las representaciones geográficas se pueden clasificar en representaciones curvas, tales
como las esferas, y representaciones planas como los mapas o planos.
Representaciones curvas: La esfera
Esta representación es el mejor ejemplo de representar la
Tierra porque permite mantener su forma y las proporciones
de los continentes, océanos y su figura sin deformaciones,
mostrando además la inclinación del eje terrestre. Es por ello
que resulta difícil visualizar la forma de la Tierra si no se
cuenta con la ayuda de una esfera.
1
Esta forma de representación posibilita explicar por qué se dan las estaciones, la sucesión
del día y la noche según la latitud, y por ende, posibilita observar la totalidad de la red de
coordenadas geográficas y muestra la superficie curva de la Tierra.
Sin embargo, se debe de tener presente que también tiene una serie de desventajas,
tales como el no poder observar todos los hemisferios o continentes al mismo tiempo,
además de mostrar las áreas representadas deforma muy reducida, su manejo y traslado
en difícil e incómodos y su costo es más elevado que el de los mapas.
Representaciones curva planas: el mapa
El mapa es una representación plana de la totalidad o de una parte del espacio terrestre,
las cuales es una de las más usadas y entre las que se ubican los planos, hojas
topográficas y los croquis.
Brinda la ventaja de poder ser transportado con facilidad de un lugar a otro, permiten
representar con mucho detalle la superficie terrestre. La desventaja que poseen es que
las diversas representaciones no permiten reflejar con exactitud la forma o superficie de
los continentes y océanos, porque resulta difícil poder mostrar la esfericidad de la Tierra
en un plano o mapa sin provocar distorsiones.
1 www.edufuturo.com/educación.php?c=503
15
Dentro de las representaciones planas se tienen:
Mapas: muestran de forma parcial o total la superficie terrestre.
2
Los planos: son representaciones gráficas de
una superficie pequeña, como una ciudad, un
barrio, calles, avenidas, edificios, parques, etc.,
pero también se emplean en la construcción.
3
Los croquis: es una representación gráfica muy
elemental, que proporcionan una referencia
básica Sirve para localizar lugares específicos,
direcciones. Para su elaboración no se requiere
instrumentos especializados ni medidas exactas.

Materia Clase 1 de sétimo

Materia Clase 1

Los Estudios Sociales

Debe de entenderse que los Estudios Sociales forman parte de una disciplina que se encarga de estudiar diversas áreas del conocimiento relacionadas con el ser humano en sociedad y su interacción con el espacio que lo rodea. Permite brindar conocimientos acerca de la evolución que ha experimentado la cultura, Por lo tanto, debe dejarse de lado la percepción de que los Estudios Sociales es solamente la repetición de fechas o personajes, esto porque, insta a comprender, explicar, analizar y valorar distintas disciplinas y ciencias que se encuentran estrechamente relacionadas con ella, es por ello, que se debe de explicar de una forma integral. Los Estudios Sociales posibilitan comprender la historia desde épocas prehistóricas hasta los acontecimientos que influyen diariamente la vida cotidiana, para poder analizar entre otros, la problemática actual, a fin de formar estudiantes con la capacidad de enfrentar positivamente los hechos, contribuyendo a tener un mejor conocimiento del presente y prepararlos para enfrentar y construir un mejor futuro para todos. Se interesa por formar personas concientes de la situación actual del mundo, a fin de que sean concientes de los cambios y hechos que ocurren para darles las herramientas necesarias a fin de que obtengan la capacidad de analizar y razonar información que reciben de los distintos medios de comunicación. Asimismo, debe de dejarse de lado la visión de que los Estudios Sociales es solamente la integración de hechos históricos y geográficos. Se debe de partir que representa la forma de expresar didácticamente los conocimientos de diferentes disciplinas, es decir constituye la integración pedagógica y didáctica, es por eso que se habla de que los Estudios Sociales representan una disciplina multidisciplinaria.


Los Estudios Sociales: una materia multidisciplinaria

Debe de partirse del hecho de que los Estudios Sociales se nutren de los aportes de tres importantes disciplinas o ciencias, como lo es la Historia, Geografía y Educación Cívica, pero además recibe ayuda valiosa de otras ciencias auxiliares, tal es el caso de la Antropología, la Sociología, la Arqueología, la Economía, la Demografía, Estadística, Arqueología, entre otras.


La geografía

La geografía es una palabra de origen griego cuyo significado es Geos (tierra) y Graphos (descripción de la tierra). En síntesis, se encarga de estudiar la relación de los seres humanos y el medio físico. Además, estudia las diversas formas del relieve, el origen, los cambios, las transformaciones y características que ha presentado la Tierra a lo largo del tiempo. No posee un solo objeto de estudio, sino que tiene muchos, entre ellos comprender los riesgo o beneficios del relieve en las distintas actividades humanas, pero también en la distribución de la población y como agente modificador del clima, entre otros. Nos posibilita estudiar la localización y distribución de os diferentes entornos físicos de la Tierra, así como los climas, los suelos, la vegetación, los cambios en el relieve, los océanos y mares del mundo, etc


La Historia

Esta disciplina tiene como objeto estudiar y comprender los hechos del pasado con sus causas y consecuencias, y que hayan tenido relevancia para la humanidad, tales como los comportamientos y formas de actuar de los seres humanos, los cuales han marcado un hito en el desarrollo de la humanidad. Además, contribuye a entender el pasado a fin de explicar situaciones del presente para construir un mejor futuro. Es así que es una herramienta que abre puertas hacia la comprensión y la crítica, intentando ser lo más objetivo que se pueda. La historia nos posibilita entender que nos puede perjudicar si comprendemos los hechos del pasado, ya que si logramos reflexionar y analizarlos, seremos más concientes de las consecuencias que puedan generar.


Educación Cívica

 Insta a la formación de una ciudadanía activa, participante en la construcción de la sociedad democrática, solidaria, crítica, y comprometida con la conservación y el fortalecimiento del patrimonio histórico, cultural y natural. También tiene como finalidad fortalecer y promover los valores que nos posibilitan integrarnos como grupo social y crear una mayor armonía con nuestro entorno; además 9 de conocer y valorar la identidad nacional y las instituciones que protegen el bienestar de la población. Insta a comprender y a reflexionar acerca de la realidad nacional e internacional, esto con la finalidad de estar listos para hacerle frente a dichos retos y enfrentarlos de la mejor forma, así se podrá ir construyendo una mejor sociedad para cada ser humano. Las ciencias auxiliares


Arqueología

Esta ciencia se dedica al estudio de los restos de las sociedades del pasado, analizando e interpretando los rasgos culturales y sociales a fin de verificar su antigüedad y determinar los modos de vida, las costumbres, el arte, y diversas características de los grupos que existieron.


Antropología

El análisis de los comportamientos del ser humano a partir de la cultura que expresan, las creaciones y formas de actuar, es parte central de la antropología, es decir, las tradiciones y costumbres que diferencian a los grupos sociales entre sí.


Sociología

Permite estudiar las condiciones en que la sociedad se encuentra, los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los individuos y el medio en el tiempo actual. Por medio de esta ciencia se desarrollan estudios e investigaciones acerca de las características o condiciones de los grupos sociales, la cultura, la economía, la educación, entre otras.


Economía

Es la ciencia social que tiene como propósito estudiar las relaciones sociales que tienen que ver con la forma en que se desarrollan los intercambios de bienes y servicios en la sociedad, pero también con los procesos de producción, intercambio y consumo.


Demografía

Por medio de los análisis demográficos se puede determinar la cantidad de habitantes, tasas de natalidad y mortalidad de una región. Además permite identificar la composición de la población, la esperanza de vida, el número de niños, adolescentes, adultos y ingresos per cápita.


Estadística

Permite tabular y analizar diversos datos numéricos obtenidos por medio de censos, entrevistas, cuestionarios y otros, a fin de darles interpretación. Los resultados logrados posibilitan realizar estudios comparativos y proyecciones a futuro sobre una determinada situación.